La Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación publicó en Diciembre de 2006 "Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica" , una monografía dividida en tres volúmenes. Esta colección de materiales ofrece una revisión de la naturaleza del alumnado con trastorno del espectro autista y de las características diferenciales con respecto a la construcción de la teoría de la mente, conjugando la información teórica y la práctica.
Os dejo aqui los tres volúmenes:
Volumen I. Los trastornos del espectro autista
Volumen II. El sindrome de Asperger
Volumen III.Practicas y recursos educativos
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